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7 consejos para Retroalimentación en el aula (Feedback)

7 consejos para Retroalimentación o Feedback en el aula

La retrolalimentación en el aula de clase es muy importante para que nuestros estudiantes sepan lo que hicieron bien y lo que deben mejorar.


  1. La Retroalimentación debe ser para mejorar los conocimientos de los estudiantes, tiene que centrarse en lo educativo. Una manera de hacerlo es primero decirle al alumno lo que esta haciendo bien, después decirle lo que tiene que mejorar y por ultimo decirle en forma general lo positivo de su desempeño. Esto se conoce como la técnica del sándwich.
  2. Hay que tomar en cuenta fecha, hora, lugar y conocimiento especifico que se va a retroalimentar. Una buena forma es entregando una notificación a los representantes y que la devuelvan firmada, para tener constancia de que los padres de familia estan enterados.
  3. Podemos utilizar preguntas guía para saber como esta la retroalimentación, los siguientes son ejemplos: ¿qué puede hacer bien el alumno? ¿qué no puede hacer el estudiante? ¿qué puede mejorar el alumno? ¿cuál es el desempeño general del estudiante?
  4. Se puede organizar reuniones con los alumnos. Estas reuniones pueden ser individuales o en grupo. Con esto se logra que el estudiante se sienta cómodo hablando y aprecie el feedback.
  5. Podemos organizar feedback entre los estudiantes. Fomentar la retroalimentación entre estudiantes realizando una coevaluación para resaltar los aspectos positivos entre pares.
  6. Organizar los apuntes en el feedback. Realizar notas, recuadros de la retroalimentación ayudaría a prepararse para las evaluaciones. Se podría utilizar notas adhesivas o resaltar los temas en los que se realizó el feedback.
  7. Invita a tus alumnos a realizar comentarios. Las sugerencias de los estudiantes no deben ser tomadas a la ligera, mientras sean de una manera respetuosa. Una forma de hacerlo es que escriban en una hoja sus comentarios y sugerencias de como va la clase, pueden hacerlo de forma anónima para que se sientan en libertad de expresarse.

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MSc. Marco Vinicio Guerra Garcés.

Máster en Educación, especializado en Matemáticas y Física.


Asesor Educativo.

Gerente Comercial de Educación Integral Ciencia y Tecnología.


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