Educación, Ciencia y Tecnología

5 Estilos de aprendizaje con su explicación y ejemplos para sacar su mayor provecho Los estilos de aprendizaje son estrategias que cada uno utilizamos para aprender, se refiere a como los estudiantes prefieren aprender o como les resulta más fácil aprender. Visual Estos alumnos aprenden de una mejor manera con imágenes, gráficos, diagramas, vídeos y otros elementos iguales. No son tan buenos aprendiendo con escritura y lectura, si quieres aprovechar este estilo de aprendizaje se recomienda las clases online, los vídeos tutoriales, mapas mentales, gráficos, fichas con imágenes y más. Auditivo Los estudiantes de estilo de aprendizaje auditivo asimilan mejor los conocimientos cuando escuchan, es importante que los profesores sean unos buenos comunicadores y motiven para que se realicen debates, discusiones guiadas o expliquen varias veces la clase de forma oral. Leen un poco más lento que los alumnos con otros estilos, pueden utilizar audio-libros, podcast o la radio

Metodologías Didácticas que los docentes modernos pueden aplicar en sus clases. En todo el mundo y gracias a las Tics se están realizando cambios en la forma de aprender y enseñar. Presentamos nuevas metodologías que están revolucionando la educación en el siglo XXI. Clase invertida o Flipped Classroom. Esta metodología invierte los procesos de aprendizaje, la teoría es investigada o revisada en la casa por los estudiantes y en el aula de clase con la guía del profesor se realizan los ejercicios o resolución  de problemas aplicados. Hay tres momentos, antes de la clase, en el aula de clase y después  de la clase. El docente puede sugerir  vídeos , textos, resolución de ejercicios para trabajar fuera del aula y en la clase se realiza la aplicación. Para después de la clase animar a seguir revisando el tema y compartir entre alumnos. La colaboración de la familia es primordial para la aplicación de esta metodología, así como la utilización de las Tics. Pueden utilizar herrami

7 consejos para Retroalimentación o Feedback en el aula La retrolalimentación en el aula de clase es muy importante para que nuestros estudiantes sepan lo que hicieron bien y lo que deben mejorar. La Retroalimentación debe ser para mejorar los conocimientos de los estudiantes, tiene que centrarse en lo educativo. Una manera de hacerlo es primero decirle al alumno lo que esta haciendo bien, después decirle lo que tiene que mejorar y por ultimo decirle en forma general lo positivo de su desempeño. Esto se conoce como la técnica del sándwich. Hay que tomar en cuenta fecha, hora, lugar y conocimiento especifico que se va a retroalimentar. Una buena forma es entregando una notificación a los representantes y que la devuelvan firmada, para tener constancia de que los padres de familia estan enterados. Podemos utilizar preguntas guía para saber como esta la retroalimentación, los siguientes son ejemplos: ¿qué puede hacer bien el alumno? ¿qué no puede hacer el estudiante? ¿qué pu

Ejemplos para trabajar con las inteligencias múltiples en el aula de clase (con test de inteligencias múltiples para descargar) Howard Gardner el creador de las inteligencias múltiples:  Int. Verbal,  Int. Lógico-matemática, In t. Visual espacial,  Int. kinestesica-corporal,  Int. Musical-rítmica,  Int. Intrapersonal,  Int Interpersonal. También hay que tomar en cuenta la inteligencia emocional popularizada por Daniel Goleman que ayuda a reconocer los sentimientos propios y ajenos. Ambos psicólogos estadounidenses  que ayudaron a cambiar el paradigma de que se aprende y se enseña con una sola inteligencia. Si estamos tratando el tema de las regiones del Ecuador, los estudiantes verbales, realizarían una composición, consultarían escritos, libros o poemas sobre las regiones, los alumnos lógico-matemáticos establecerían medidas del Ecuador y compararían con las medidas de las regiones, áreas, perímetros, porcentajes de habitantes, los estudiantes visuales espaciales, harían d

Consejos prácticos para prepararnos para las evaluaciones. Siempre es importante realizar una evaluación, no solo en el ámbito educativo, sino también en todos los proyectos que emprendemos en la vida. Aquí tenemos consejos útiles para presentar y realizar una evaluación que ayude a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Preparación. Hay que determinar con precisión la forma de evaluar, realizaremos un examen oral, una evaluación escrita, un trabajo en grupo, lo importante es indicar los parámetros de evaluación y la nota que recibirá por cada tema resuelto. También se puede utilizar herramientas web para realizar la evaluación como: Socrative, Kahoot, Google Forms . Repaso. Es importante que los estudiantes realicen una autoevaluación para determinar los posibles errores y corregirlos, los docentes pueden realizar simulacros para saber como han asimilado los conocimientos sus alumnos, esto sirve también para indicar como será la evaluación y evitar la incertidumbre.

Consejos para una buena convivencia entre Maestros y Alumnos  (Con documento para descargar en Excel de control de asistencia escolar) La escuela es el segundo hogar de nuestros estudiantes, siempre y cuando la casa sea la primera escuela, aquí tenemos consejos útiles para que el tiempo que los niños y jóvenes pasan aprendiendo sea una sana convivencia. Mejorar la comunicación.  Expresar con las palabras lo mismo que expresamos con nuestro lenguaje no verbal, permite que el mensaje llegue en todo su contexto. Dar mensajes vagos, contradictorios puede perjudicar la comunicación, así como, no buscar el momento y lugar adecuado para emitir un mensaje. Manejar las emociones. Estar alterado emocionalmente y no poder controlar las emociones puede variar lo que queríamos comunicar. Es importante aprender a regular nuestras emociones para no caer en este inconveniente. Revisar vídeos, libros sobre como funciona nuestra inteligencia emocional, un ejemplo es  Daniel G

Presentamos ejemplos de planificación, el PCA, PUD y la Planificación por Destrezas con Criterio de Desempeño PDCD.  (Con Ejemplos para descargar en formato word) En toda planificación hay que tomar en cuenta: Fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación. PCA. Aporta un visión general del trabajo de las diferentes áreas académicas, este plan es para un año lectivo,  se logra en conjunto con autoridades de la institución y  los docentes coordinadores de área. El PCA contiene: Datos informativos, tiempo, objetivos generales, objetivos de subnivel, ejes transversales, desarrollo de unidades de planificación (objetivos, contenidos, metodología, evaluación), recursos, observaciones. Enlace para descargar un ejemplo de PCA PUD. Hay que tomar en cuenta el PCA y sobre la base de este hay que construirlo. Es de responsabilidad del docente, en este documentos se debe evidenciar las adaptaciones curriculares. El PUD contiene: Datos informativos, tiempo,

RECOMENDACIONES PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN INTEGRAL CIENCIA Y TECNOLOGÍA (Con Ejemplo de Rúbrica para descargar) Liderazgo. El docente tiene que liderar su aula de clase para transformar el pensamiento creativo de sus alumnos. Convertirse en un ejemplo para que los alumnos sigan al docente no por obligación, ser un buen motivador, preocuparse por el rendimiento dentro y fuera del aula. Comunicación. Mantener una buena comunicación con los alumnos, representantes y autoridades. Poner por escrito, todos los comunicados y pedidos para tener un respaldo de nuestra forma de comunicarnos. Utilizar las redes sociales para comunicar y estar al tanto del desarrollo del curso. Estrategias. Explicar los temas que se van a estudiar, fomentar la participación de los estudiantes, evaluar de los temas tratados en el aula de clase con rúbricas claras, retroalimentar después de las evaluaciones y calificar todos los trabajos que el alumno realiza. Tecnologías. Un docente

7 Técnicas para estudiar de una mejor manera Aquí, mencionamos técnicas probadas de estudio, que pueden aplicarlas los estudiantes en casi todos los niveles. Atención, concentración y memoria.  Estas son cualidades de un estudiante con ganas de superarse, si tiene problemas en cualquiera de ellas, revise información y ejercicios para desarrollarlas. Para la atención, fijar tu mirada en un punto, por cuánto tiempo puedes realizar este ejercicio con atención, para la concentración llevar un vaso de agua en la palma de la mano sin derramarlo el mayor tiempo posible y para la memoria mirar varios objetos por unos segundos y contar cuantos puedes memorizar en el menor tiempo posible. Tomar apuntes.  Es importante llevar un registro escrito de las clases, pero es más sencillo realizar resúmenes con tus propias palabras, realizando mapas conceptuales, cuadros de resúmenes, organizadores gráficos, utilizando varios colores, encerrando en cuadros lo mas importante, y más. Reglas claras

7 Consejos para Padres sobre la educación de sus hijos.  Hoy retomamos los consejos para la comunidad educativa. Los padres de familia y representantes son un actor fundamental de la educación de niños y adolescentes, por esta razón aquí tenemos varios sugerencias sobre la formación de sus hijos: Comunicación con los niños y adolescentes.  Es importante saber escuchar a sus hijos para poder darles consejos y acompañar en esta etapa de aprendizajes. Actividades como cenar juntos, leer y jugar fomentan la confianza. Utilizar los cinco sentidos más la intuición. Tenemos que estar atentos con nuestros hijos para poder identificar el más mínimo cambio y poder resolver cualquier inconveniente que se presente. Preguntar como estuvo su día, centrándote en algo especifico, abre el canal de dialogo. Participe en la Educación. Sea un participe positivo de la educación de sus hijos acompañando al docente y a la Institución Educativa en la cual confía, sin ponerse en contra de los profes

REGLAS CLARAS EN EL AULA DE CLASE  (con documento en Word para descargar) Saludos cordiales. Empezamos a compartir experiencias que nos pueden ser útiles a todos los maestros. Hoy el tema es, reglas claras en el aula. Tomemos en cuenta que el tratar con amabilidad y cariño a nuestros estudiantes no es lo que hace alumnos irrespetuosos, lo que hace esta clase de estudiantes, es que no tengamos reglas claras de como vamos a trabajar durante el año escolar, así también, que las reglas que socializamos con alumnos y representantes no las respetamos ni nosotros mismos. Tampoco se trata de ser autoritarios, ya que como dice un grafiti pintado en las paredes de varias ciudades "con autoridad no se educa, se adiestra", pero si tenemos que ser firmes en mantener las reglas de nuestra aula de clase. Aquí varias reglas generales para el aula de clase: Respeto a compañeros, docentes y comunidad educativa dentro y fuera de la institución. Entregar los trabajos re