Educación, Ciencia y Tecnología

Capacidad para Aprender a Aprender  Aprender a aprender tiene elementos cognitivos y elementos sociales, es colocar el aprendizaje como elemento de reflexión, pensar sobre el hacer o la Metacognición. En Educación, Ciencia y Tecnología topamos puntos claves para aprender a aprender.  Meta aprendizaje.- Es evaluar el proceso de  nuestro aprendizaje, observarnos a nosotros mismos para hacer conciencia del proceso y mejorarlo.  Preguntas clave.- Este proceso de mi aprendizaje lo voy a evaluar con preguntas como: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? y ¿Para qué? Estas preguntas nos ayudarán a ser más conscientes de nuestro proceso de aprendizaje. Podemos realizarnos preguntas de una asignatura o sobre las dificultades que tenemos en nuestro programa de estudios. ¿Qué problemas tengo en esta asignatura? ¿Dónde tengo esos problemas? ¿Cuándo tengo esos problemas? Hábitos para estudiar.- Estas acciones son fáciles de identificar ya que se repiten a lo largo del tiemp...

Competencias en la Educación En esta oportunidad vamos a analizar el Currículo priorizado con énfasis en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales. Para los niveles elemental, medio, básico y bachillerato. En Educación, Ciencia y Tecnología te lo resumimos de la siguiente manera.  Competencias comunicacionales.- Es un conjunto de habilidades que se aprende a lo largo de la vida, no solo tiene que ver con la gramática, sino también con el uso de la lengua en diferentes contextos. La competencia básica sería el saber hacer, el poner en practica el ser capaz de comunicarte. También se la conoce como competencia lingüística. Ya que todas las lenguas persiguen un objetivo principal que es la capacidad del ser humano de ver, entender y relacionarse con la realidad del mundo. Todo esto con el respeto al derecho de la diversidad lingüística y el respeto a la lengua materna. La lengua materna nos permitirá relacionarnos con nuestro entorno y una segunda lengua...

Estrategias Metacognitivas Un docente integral es una guía para el desarrollo de sus alumnos y para que sus enseñanzas tengan un gran alcance hay que olvidarse de educar de manera tradicional. En Educación, Ciencia y Tecnología proponemos estrategias de metacognición para aplicarlas en las aulas.  Estrategias de planificación.- Al ser la metacognición la capacidad de los estudiantes para aprender a aprender, tienen que estar conscientes de la manera en que estudian, como manejan los conocimientos y saber que les falta por comprender. Un alumno se considera metacognitivo cuando regula su propio aprendizaje mediante la planificación de estrategias y la aplicación de estas. Una estrategia es anotar los pasos que nos lleva a un fin, ya sea la resolución de problemas de la vida diaria, un proyecto, el entrenamiento de un deporte y más. Esto nos ayudará a saber como se realizó la actividad y en un futuro corregir o volver a aplicar los pasos. Como sugerencia podemos realiz...

Métodos activos de enseñanza y aprendizaje Los métodos activos de enseñanza y aprendizaje, promueven la actividad motora y mental del estudiante, le permiten al alumno socializar, promueven la comunicación entre estudiante y maestro, desarrollan la autonomía para aprender destrezas y competencias entre otros beneficios. En Educación, Ciencia y Tecnología analizamos cuatro métodos activos de enseñanza y aprendizaje.  ABP.- Este modelo permite a los alumnos involucrarse y ser los protagonistas de su propio aprendizaje. El aprendizaje basado en proyectos es un método centrado en el alumno el cual adquiere conocimientos a través de situaciones de la vida real. Los alumnos llevan un proceso de investigación que conlleva a la solución de un problema, la respuesta de una pregunta o la creación de un producto. Con este método el producto final deja de ser importante y se da mas importancia al proceso de aprendizaje, a la participación de los alumnos y a las competencias aprendidas. De cli...

Preguntas sobre Calidad Educativa La Calidad Educativa es un trabajo conjunto y un esfuerzo de todos. Comparto tres preguntas con las respuestas de Educación, Ciencia y Tecnología. ¿Existe una adecuada relación entre lo que el sistema educativo actualmente ofrece como formación y las necesidades de desarrollo de las personas, la comunidad y el país? Empiezo indicando que todos los involucrados en la educación hoy en día tenemos un gran reto. Se habla de la educación integral donde el estudiante tiene que aprender a aprender. En nuestro país esta relación esta en proceso y con las experiencias de aprendizaje digital creo que se esta logrando el desarrollo de las personas, la comunidad y del país.   ¿Qué recomendaría, de manera general, para mejorar el nivel de desarrollo de la educación en el país? Recomendaría las ventajas de la educación del siglo XXI.   Estamos en la cuarta revolución industrial, el rol del docente a cambiado a ser un...

  Documentos Sierra Amazonia 2021 - 2022 El inicio de un año lectivo tiene sus características y parámetros especiales, en esta nueva normalidad tendremos en cuenta muchos aspectos para el acompañamiento a los docentes y estudiantes. En Educación, Ciencia y Tecnología presentamos varios documentos de importancia para nuestro trabajo como docentes.  Cronograma.   El ciclo escolar se desarrollará en dos quimestres; el primero desde el miércoles 1 de septiembre del 2021 hasta el martes 01 de febrero de 2022 y el segundo a partir del lunes 7 de febrero de 2022 y concluye el viernes 1 de julio de 2022. PICE.   Todas las Instituciones Educativas deben elaborar su Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE), este es un requisito obligatorio para los planteles educativos que oferten modalidades presenciales o semipresenciales, de esta manera los docentes, niñas, niños y adolescentes se preparan para el inicio del nuevo año escolar 2021-2022. Diagnóstico. Iniciado el ...

Educación híbrida Un concepto muy presente en nuestro país y en el mundo. Para Educación Ciencia y Tecnología es un gusto compartir estrategias para implementar este proceso educativo en nuestro entorno de enseñanza - aprendizaje.  ¿Qué es el aprendizaje híbrido? En un modelo híbrido, mixto o b lended learning (aprendizaje semipresencial) El aprendizaje se realiza de manera presencial con el acompañamiento del docente. A distancia los estudiantes utilizan diferentes herramientas tecnológicas y plataformas. Las actividades o experiencias de aprendizaje deben ser muy bien planificadas por el docente para que exista coherencia, articulación y continuidad en estos dos ambientes de trabajo educativo. Este modelo de aprendizaje híbrido se encuentra con mayor experiencia en educación superior.     De clic aquí para revisar ejemplos de planificaciones. Implementar educación híbrida Fortalecer habilidades docentes, uso de metodologías de enseñanza, uso de ...